INDEPENDENT BONN INTERNATIONAL SCHOOL e.V.
For children aged 3 to 12 yearsUnsere Schule
Begeistert Lernen an einem Ort der Geborgenheit
Seit mehr als 55 Jahren lernen an der Independent Bonn International School Kinder aus 38 Nationen. In unserer internationalen Gemeinschaft entwickeln sich junge Menschen zu verantwortungsbewussten Weltbürgern, unbelastet von trennenden Vorurteilen, Ansichten oder Anschauungen.
Wir sind eine Ersatzschule
Wir sind eine private, staatlich anerkannte Ersatzschule der Primarstufe und bieten Vor- und Grundschulbildung für Kinder von 3 bis 12 Jahren. Unsere Curricula stellen einen nahtlosen Übergang in weiterführende deutsche oder internationale Schulen sicher.
Wir sind international
Über 38 Nationalitäten sind an unserer Schule vertreten. Diese breite kulturelle Fächerung war stets – und ist bis heute – ein integraler Bestandteil unsers Schullebens. Gemeinsam mit unseren gelebten Werten macht sie unsere Schule einzigartig.
Die I.B.I.S.-Schulgemeinschaft
Unsere Gemeinschaft macht uns stärker. Wie in jeder anderen (Groß-)Familie, findet sich auch bei uns immer jemand, der hilft, der inspiriert und der auffängt, wenn es nötig ist. In der Sicherheit, dass die Schulgemeinschaft stets hinter ihnen stehen wird, können unsere Schüler das Leben und das Lernen riskieren – im besten Sinne.
Exzellenz in der Bildung
Wir wollen jedem Schüler die Möglichkeit geben, sein individuelles Potential auszuschöpfen und unsere Schule als widerstandsfähige und selbstständige Lernpersönlichkeit zu verlassen. Alles, was wir als Lehrer leisten, angefangen mit den Curricula, die wir lehren, über unserer stetes Bestreben nach Verbesserung, bis hin zu unserer Kommunikation mit den Schülereltern und der Fortbildung unseres Lehrpersonals – alles das dient nichts anderem, als der Schaffung einer Basis, auf der unsere Schüler Exzellenz erfahren und entfalten können.
Willkommen in unserer Schule!
IBIS ist eine fröhliche Schule, in der die Kinder in kleinen Klassen von inspirierenden Lehrern unterrichtet werden, und es ist mir eine Freude, Ihnen diese Schule vorzustellen.
Wir sind stolz auf unsere Identität deren Wurzeln in Freundlichkeit, Internationalität, Neugier und der Fähigkeit, sowohl Englisch als auch Deutsch zu sprechen und zu verstehen, zu finden sind.
Diese Identität untermauert unsere Arbeit, denn wir helfen unseren Schülern dabei
zu verstehen, dass es keine Grenzen gibt und dass ihnen alle Türen offen stehen, jetzt und in der Zukunft.
Auch für Sie als Eltern stehen unsere Türen immer offen, und wir können Ihnen versichern, dass wir Ihnen bei jedem Schritt zur Seite stehen werden.
Ich möchte Sie dazu einladen, eine Besichtigung bei uns zu vereinbaren um herauszufinden, was diese Schule zu etwas Besonderem macht. Ich freue mich darauf Sie kennenzulernen!
Tara O’Shea
Schulleiterin
I.B.I.S. IN KÜRZE
Das Mittagessen wird täglich frisch von einer lokalen Cateringfirma, Lehmanns, zubereitet geliefert und kostet derzeit 3,65 € pro Mahlzeit. Unsere Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, am gemeinsamen Mittagessen teilzunehmen. Die Schüler haben jeweils die Wahl zwischen zwei Menüs. Das Angebot schließt einen frischen Salat und ein Dessert mit ein.
Zur Berücksichtigung der interkulturellen Interessen wird der Speiseplan in Zusammenarbeit mit dem I.B.I.S.-Team erstellt und ständig weiterentwickelt. Über unsere Online Bestellung können alle Bedürfnisse rund um das Mittagsessen von den Eltern komfortabel und zeitnah gesteuert und Speisepläne eingesehen werden.
Da Getränke nicht inbegriffen sind, sollten Kinder ein Getränk zum Mittagessen sowie zur Snack-Zeit mitbringen – aber keine kohlensäurehaltigen Getränke oder Glasflaschen! Die Schüler, die kein warmes Mittagessen bestellt haben, bringen ein Lunchpaket mit.
I.B.I.S. ist eine echte Ganztagsschule. Anders als an vielen deutschen Grundschulen, findet der Unterricht über den gesamten Schultag hinweg statt – vom Line-Up am Morgen bis zum Pick-Up am Nachmittag. Eine Aufteilung in Schul- und OGS-Träger gibt es nicht. Die Schüler verbleiben den ganzen Tag im Klassen- oder Gruppenverband bei dem ihnen vertrauten pädagogischen Team.
Das Schulkonzept beinhaltet das Tragen einer Schuluniform. Wir verstehen sie als Teil unseres Gemeinschaftsgefühls, als Ausdruck der Identifikation mit unserer Schule und ihren Werten und als Wiedererkennungsmerkmal untereinander. Trotzdem braucht niemand endlos lange Einkaufslisten zu fürchten. Nur wenige Stücke reichen aus, die Anforderungen der Schule zu erfüllen. Daneben tauschen Eltern Kleidungsstücke aus, und auch die Schule hält stets eine große Zahl an nicht oder kaum getragenen Uniformteilen vorrätig. Hier geht es direkt zum Shop.
Anders als bei gewinnorientierten Schulen, kommt jeder Cent, den unsere Schule erhält, auch unmittelbar der Schule selbst zu Gute. Das schlägt sich in besten Lehrmaterialien für unsere Schüler, in der kontinuierlichen Fortbildung unseres Lehrpersonals und unserer Mitarbeiter und im Erhalt und dem Ausbau unserer schulischen Einrichtungen nieder.
Finanziell verantwortungsbewusst zu handeln, ist eine Selbstverständlichkeit für uns. Aber im Mittelpunkt unseres Denkens steht eben trotzdem stets die Frage, was unsere Schüler am besten auf ihrem Weg unterstützt. Wir sind davon überzeugt, dass frei und ohne Gewinnerzielungsabsicht unterrichten zu können ein wesentlicher Beitrag zu der familiär-freundlichen Atmosphäre an unserer Schule ist.
Das ist es, was uns unsere anerkannte Gemeinnützigkeit bedeutet.
Mehr dazu, wofür unsere Schule steht, finden Sie hier.
Sie dürfen uns zwar schon beim Wort nehmen, aber noch lieber wäre es uns, Sie überzeugten sich einfach selbst davon, was uns so einzigartig macht.
Lassen Sie sich doch einfach bei einem Besichtigungstermin von unserer Schulleitung alle Ihre Fragen zu unserer Schule persönlich beantworten. Wir freuen uns auf Sie!
Testimonials
Das sagen unsere Schülerinnen und Schüler
”I was at I.B.I.S. since I was 6 and now I am 10. That is not a very long time because some of the other children have been at I.B.I.S. since kindergarten. It must be harder for them switching to a new school than it is for me. I am very used to I.B.I.S., so it is very hard enough for me too though. Now my small sister is at I.B.I.S., and I enjoy picking her up. It feels like I.B.I.S. is my second home. All of the teachers are so kind!
Mr Wharton was correct by saying that I.B.I.S. is a family.“
Sonia
“My name is Moritz Miebach. I’m German and was a pupil at IBIS from 2002 until 2007. I started in Year 1 with Mrs. Cormann. My time at I.B.I.S. was great. During this time I made a lot of friends for life. After Year 5 I moved on to a German Gymnasium called Collegium Jospehinum in Bonn. I’m going to study Mathematics at the University of Bonn. I thank I.B.I.S. for everything and wish everyone all the best.”
Moritz
„Hello! I was a student at I.B.I.S. from Reception to Year 5 (2004-2010). During my enrolment I was fortunate enough to see the school changing, students increasing in numbers, and more extra curricular activities being added to the list. I.B.I.S. was also where I learned German, and without the foundation that they built, I would not be attending a German university as I am today. But most importantly, growing up as a student at I.B.I.S. gave me a sense of community. I feel that having such a diverse group of classmates at a key stage in my development widened my worldview, and only helped with my understanding and compassion towards others.”
Shrikanth Srinivas
Schüler und Schülerinnen
Angebote nach der Schule
Nationalitäten
Jahre etabliert
Kontakt
Um einen Termin mit unserer Schulleitung zu vereinbaren oder allgemeine Fragen zu unserer Schule zu klären, kontaktieren Sie uns bitte
per Telefon: +49 (0) 228 323166
oder per E-Mail: ibis@ibis-school.com
Unsere Schülereltern und -betreuer bitten wir, sich bei klassen- oder schülerspezifischen Fragen zunächst mit dem/der Klassenlehrer/-in in Verbindung zu setzen.
”Educated side by side, untroubled from infancy by divisive prejudices, acquainted with all that is great and good in the different cultures, it will be borne in upon them as they mature that they belong together. Without ceasing to look to their own lands with love and pride, they will become in mind citizens of the world, schooled and ready to complete and consolidate the work of generations before them, bringing into being a thriving global community.“
Jean Monnets, ”The Father of Europe” (1888–1979)